Categories:

Один день преподавателя китайского языка в Калифорнии.

Здравствуйте! Меня зовут Ирина, мне 26 лет и сейчас мы с мужем живем в Сан Диего, Калифорния. Я приехала сюда работать с Институтом Конфуция при San Diego State University. Так получилось, что у одного из преподавателей из Китая, который должен был начать работу 4 сентября, возникли проблемы с визой, поэтому мне предложили месяц поработать в средней школе учителем китайского языка, и я с радостью согласилась. Приглашаю вас провести со мной 28 сентября 2012 года, мой последний рабочий день в Correia Middle School.

1) Я не ранняя пташка и встаю всегда по будильнику.

2) Сначала водные процедуры. БОльшая часть моей косметики - азиатская, я привезла ее с собой из Китая.

3) Теперь завтрак. Хлопья и консервированные личи. Личи мы впервые попробовали в Китае, дома у моей китайской преподавательницы. С тех пор мы их просто обожаем, жаль, что сезон очень короткий, пара месяцев летом. В Америке я личи не видела, только консервированные. Они, конечно, не такие вкусные, но "на безрыбье..."

4) У нас полный холодильник мороженого. Здешняя еда нам ну совсем не нравится, в Китае мы привыкли есть много свежих фруктов, овощей, покупать на рынке мясо, птицу, рыбу. Здесь все какое-то пластиковое, вот только дешевое хааген дарз спасает.

5) Так как сегодня мой последний день работы в школе, надо закончить составление Teacher Evaluation Form и раздать их сегодня детям. Меня никто не обязует это делать, просто я сама хочу знать, что, по мнению детей, нужно исправить или дополнить в моей работе.

6) Курьер доставил посылку, в ней wedge snickers. Выглядят отлично, и размер подошел. Ура, будет в чем ехать в Нью Йорк.

7) нужно возвращаться назад к работе. Я обещала детям из старшего класса показать фото своих путешествий по Китаю. Выбираю фото из Пекина, Гонконга и, конечно, из Сямэни, где мы живем.

8) Время

9) распечатываю и вырезаю карточки. Флэш-карты - великое дело, а сколько у них вариантов применения! Сегодня мы будем играть в игру: класс делится на три группы, каждая группа получает одинаковый набор карточек. Я называю слово по-английски, а они должны найти карточку с соответствующим иероглифом или словом по-китайски. Кто первый найдет, зарабатывает очко. Победители получают забавные наклейки в китайском стиле. Дети обычно с удовольствием играют в эту игру, а я радуюсь, что это побуждает их лучше запоминать иероглифы.

10) скоро выходить, надо пообедать

11) вещей сегодня много, надо взять лаптоп, вернуть Staff Binder и не забыть русские сувениры для учителей

12) быстро навожу марафет и на выход.

13) выхожу из дома. Типичный пейзаж Калифорнии: домики, пальмы, пустыня и колючки. Идти мне минут 20 по холмам. То, что школа находится в шаговой доступности от нашего дома - великая радость для меня. Машину мы не водим, а общественный транспорт... в стране автомобилей не самое удобное средство передвижения.

14) пешеходный переход. В виду почти полного отсутствия пешеходов, зеленого сигнала светофора иногда можно ждать очень и очень долго. Сегодня мне повезло, и он загорелся сразу.

15) вид с моста. На этом моменте у меня чуть не улетел зонтик от солнца, и я вместе с ним. Я всегда ношу с собой зонт "uv-blocker", так как ходить мне приходится много, а солнце здесь злое.

16) В этом месте я частенько вижу ястребов

17) а здесь - каких-то грызунов, похожих на бурудуков. Они толстые, шустрые и очень симпатичные.

18) По дороге можно встретить все виды живности, кроме пешеходов.

19) велик стоит здесь уже много дней, теперь вот упал. Наверное, его бросили, жалко.

20) из-под ног у меня разбегаются ящерицы, одну вот даже удалось сегодня снять.

21) Помните, я говорила, что идти мне по холмам? Этот самый крутой, карабкаться на него непросто, а вот спускаться еще хуже, постоянно боюсь кубарем покатиться вниз.

22) Вид с холма

23) И вот мы уже подошли к школе. Вход

24) Школьный автобус. На них ездят дети, чьи родители не могут забирать и привозить их на машине.

25) Сейчас пусто, потому что идет урок. Слева офис, мы еще зайдем сюда сегодня после уроков.

26) На стенах мчат по волнам серферы, здесь, в Сан Диего, вообще культ серфинга.

27)

28) идем по коридору к кабинету китайского языка

29) здесь дети сидят во время перемен.

30) Вот мы и пришли. "Добро пожаловать!"-гласит надпись на двери

31) Это Джефф, учитель китайского, он только что закончил свой урок. Он родился в Америке, но родители его с Тайваня. Поэтому он говорит по-китайски со смешным акцентом, и не знает некоторых вещей о Китае. Дети часто озадачивают его вопросами, типа "как сказать черничные вафли?", что значит "потерять лицо?", "как будет "чизбургер" по-китайски?" на которые он не знает ответа. Но он очень приветливый и доброжелательный человек.

32) Перерывы всего три минуты, поэтому Джефф быстро уходит, а я быстро занимаю стол и раскладываю вещи. Во время нашего самого первого урока дети долго не могли угадать, откуда я. Когда я сказала, что я русская, они стали спрашивать, на сколько хорошо я владею русским, умею ли писать и читать. Я еле-еле убедила их, что я совсем, абсолютно, на 100 процентов русская.
Сейчас начнется мой сегодняшний первый урок с младшим классом.
Во время урока мне совсем не до съемок, так что снимаю рабочий беспорядок в перерыве.

33) Сейчас придет мой второй класс. Честно говоря, он мой любимый, у нас с самого начала сложились хорошие отношения, и в классе нет ни единого ученика, который не хочет учиться или плохо себя ведет. Эли с порога заявляет, что у Аниты для меня подарок, и что это конфеты. Я не успеваю обрадоваться, потому что она умоляет претвориться, что я ничего не знаю, а то Анита убьет ее за то, что она проболталась.
Урок проходит очень быстро, я показываю им фото из Китая, угощаю русской шоколадкой. Они заполняют Teacher Evaluation Forms и я краем глаза вижу, что они пишут хорошее. Приятно, но рассматривать их некогда. В конце урока мы смотрим китайский мультик, урок кончается, несколько девочек подходит ко мне обняться на прощание, а я обещаю иногда их навещать. Фото на память.

34) Время 3:45. Сейчас надо пойти к Сюзанне, забрать формы, которые я оставляла ей вчера, отдать российские сувениры и поблагодарить за помощь.

35) Я поймала Сюзанн на выходе из кабинета. Она главный преподаватель отделения иностранных языков. Сама она ведет урок испанского языка. Во время нашей первой встречи она на чистом русском сказала: "Добрый день, я немного говорю по-русски".Оказывается, давным-давно ее специальностью был русский язык. В первый день учебы всем учителям раздали пакеты с орешками, чипсами и водой. Сюзанна написала на моем по-русски "Ирина", и меня это очень тронуло. Я благодарю ее за помощь, отдаю подарки, она радуется, обнимает меня и приглашает приходить в школу время от времени.

36) Теперь нужно зайти в офис. Каждый день я отношу сюда списки студентов, с отметками о посещаемости, а Джойс (справа) заносит их в компьютер.

37) Мне не терпится вернуться в класс и рассмотреть Teacher Ealuation Forms от студентов. Я преподавала английский в Китае, и могу сказать, что американские ученики отличаются от китайских. Китайским детям вековыми традициями привито уважение к старшим, а особенно к учителю. Безусловно, это хорошо, но очень часто они стесняются задать вопрос, даже если им что-то интересно или непонятно. Американские же студенты совершенно не стесняются =) И, в какой-то степени, это хорошо, потому что они любопытные и задают много вопросов. У меня в общей сложности 33 ученика, и в целом, у меня не было с ними проблем. Кто-то проявлял больше интереса к предмету, кто-то меньше, но большинство все же активно участвовало в уроке, интересовалось китайским языком и Китаем. Я смотрю на формы, и вижу, что почти все подписали свои формы и написали много-много добрых слов в "Комментариях". Я тронута до слез.

38) Рассматриваю подарок от Аниты, она приложила к конфетам конвертик с открыткой, я почти плачу.

39) Теперь я могу показать вам класс. Этим классом заведует Институт Конфуция при San Diego State University. Они полностью оборудуют класс, предоставляют учебные материалы и преподавателей :)

40) Вход "дружба народов"

41) Большой экран - тоже от Института Конфуция. Я присоединяю его к своему ноутбуку, потому что мне так удобнее, но можно использовать и классный компьютер.

42) Маски из Пекинской Оперы - поделки детей. В коробках словари и учебные материалы.

43) Надо сдать мои копии учебников. Зеленый - для начинающих, желтый - для продолжающих изучение китайского языка. Учебники очень интересные, охватывают большой объем материала, но ,на мой взгляд, они немного сложноваты для детей.

44) Зато в рабочих тетрадях есть вот такие чудесные задания. Слева - "раскрась по цифрам", получится Сунь Укун, король обезьян. Цифры подписаны по-китайски. Cправа - "соедини точки". Суть задания ясна, зато точки опять-таки подписаны по-китайски. Весело и полезно.

45) На эту стену мы вывешиваем работы детей.

46) Вот и все, пора уходить. Сдаю ключи и выхожу из школы. Немножечко грустно, но ничего, меня ждет работа в Университете Сан Диего: другие школы и студенты колледжа, а сюда я смогу приходить, чтобы продолжить собирать материал для диссертации и просто повидаться с детьми и учителями. Меня встречает муж, и мы идем к остановке.

47) Здесь нет названия остановок, зато у каждой остановки есть номер. Этот номер можно отправить на короткий номер (извините за тавтологию), и в ответном смс придет расписание автобуса для этой остановки на ближайшие несколько часов. Удобно.

48) Я зазевалась и не успела снять автобус, когда он подъезжал. Ну ничего, снимаю изнутри. Единственный недостаток местных автобусов - это неудобство маршрутов. В остальном же все просто отлично: они ходят строго по расписанию, всегда чистые, с работающим кондиционером, водители всегда приветливы и помогают инвалидам. Ну правда, в автобусах часто ездят бомжи и не очень адекватные люди, но это ничего, так веселее.

49) Приехали мы в кафе-мороженое. Такие места с детства ассоциируются у меня с праздником. Здесь красочно и вкусно. Есть даже торт-мороженое с Губкой Бобом.

50) Доедаем Банана Сплит и отправляем смс, чтобы узнать, когда следующий автобус.

51) Стоим на остановке. Мимо проезжает пожарная машина. В США они вызывают у меня детский восторг, блестящие, стремительные, и в окнах всегда можно увидеть уверенных, красивых пожарных в солнечных очках. =)

52) Подъезжает автобус. У всех автобусов спереди есть крепление для великов. Это очень удобно, мы сами не раз перевозили так велосипед.

53) Дорога домой

54) А это наш здешний друг. Ему скучно сидеть во дворе, а так как пешеходы здесь явление редкое, он очень нам всегда радуется. А мы ему. Так и дружим

55) Пришли, вид на наш компаунд изнутри:

56) Время

57) Ме хочется ~~полежать бревном~~ немного отдохнуть, но муж предлагает поехать поужинать и докупить кое-что для поездки в Нью Йорк. Выходим из дома. Снова автобус

58) Вечереет.

59) Каждый раз, когда мы оказываемся в этом районе, мы идем к океану. Здесь есть длинный рыболовный пирс, по которому можно уйти глубоко в море. И закат всегда потрясающий

60) На пляже до самого заката плавают серфингисты.

61) Идем ужинать. Шли в мексискаский ресторан, а оказались в суши. Мы пришли вовремя, чтобы занять столик, через 15 минут в дверях образовалась длинная очередь из желающих поужинать в пятничный вечер в суши баре.

62) Время

63) Идем в аптеку. Здесь центр района Ocean Beach, поэтому все горит огнями, на улице очень оживленно. Стоит отойти немного вглубь, и вы не найдете ни единого работающего фонаря. Все потому, что здесь очень мало пешеходов.

64) Магазин сувениров, здесь можно дешево купить все, что нужно для пляжа, а также любые сувениры с символикой Сан Диего, Калифорнии и Ocean Beach.

65) Пришли в аптеку. Когда мы в первый раз попали в американскую аптеку, мы были страшно удивлены тем, что в ней можно купить что угодно. Например, невообразимое количество алкоголя и сопутствующие товары для Хэллоуина

66) Закупаем все, что нужно и бежим на автобус. Наконец, мы дома. Я вспомнила, что сегодня в школе выменяла у одного из учеников два четвертака для коллекции. Отмечаем галочками Айдахо и Висконсин, осталось совсем не много!

67) Завтра мы улетаем в Нью Йорк, поэтому надо собрать сумку и не забыть подарки для Людмилы, у которой мы будем жить. Это лунные пирожки, мы купили их в китайском супермаркете в Сан Диего. Этот супермаркет - отдельный разговор, о нем я могу писать долго-долго, он словно уголок Китая в Америке, а по Китаю мы тут страшно скучаем.