Один учебно-рисовательный день
Имя мне Эльза, лет мне 14, это мой первый день в сообществе (в кои-то веки!)
Я учусь в девятом классе одной московской школы, и поэтому день - вторник, 17 декабря - будет просто повседневно-учебным, хотя и творческим тоже.
Вас встречает и приглашает под кат негласный школьный герой (да, он фикус!):
Сначала в мой сон нахально вторгается будильник на телефоне, но я его выключаю и отправляюсь дремать. Предусмотрев такую ситуацию, я поставила второй...
Включаю свет и иду затыкать истерящего голубого гада. Он стратегически стоит на велотренажёре довольно далеко от кровати, и я окончательно просыпаюсь, пока добираюсь до заветной кнопочки "off".
Обычно я встаю позже где-то на час, и поэтому сразу же ползу в сторону ванной комнаты, чтобы привести себя в чувство.
Сонная и ещё не умытая физиономия, к тому же нечёткая, аж жуть:
Душ, умыться, одеться, несколькими взмахами расчёски навести на голове подобие порядка - на всё уходит минут двадцать. К себе в комнату я уже не ползу еле-еле, а иду, как нормальный человек.
Включаю ноутбук. С рабочего стола куда-то мимо меня смотрит Бен Брюс, будто решая: казнить или помиловать?..
Ставлю грузиться нужные вкладки и восстанавливаться текстовые файлы и иду завтракать.
Завтракать я привыкла плотно, ибо с моим образом жизни по-другому не получается. Кофе, булка с маслом, за кадром пара мандаринок:
(Что-то по утрам телефон, выдающий время от времени красивейшие кадры, видимо, тоже не выспался.)
Сейчас, кстати, что-то около половины седьмого. Зафиксировать забыла.
Булка съедается на месте, недопитый кофе и мандаринки отправляются ко мне, дабы поддержать меня в трудном начинании - я не просто так встала на час раньше:
У нас почти все учебники существуют в электронном виде, и это существенно облегчает - в прямом смысле слова - школьную жизнь. Все бумажные учебники живут в моём ящике в школьной раздевалке и их можно просто взять перед уроком.
Я справилась с химией и чувствую себя героем.
Время:
Из дома надо выместись минут через пятнадцать. Можно и раньше, но не хочется - хочется поиграть на гитаре, которую тащить в час пик в метро - себе дороже. Спальня родителей и спальня брата отделены толстыми стенами, так что меня не слышно, и я могу делать что угодно.
Гитару, кстати, в минуты моего хорошего настроения зовут Аароном. Но сейчас он просто Гитара.
Пора покинуть гостеприимную обитель.
Выгляжу я примерно так. (Кто-то не умеет делать нормальные самострелы.)
Дорога в ночь к метро. Хм, а у нас, оказывается, даже красиво.
Несмотря на то, пользуюсь электронными учебниками вовсю, бумажные книжки я люблю больше.
Одна пересадка, другая, и я почти добралась. Славянский бульвар - одна из самых красивых станций метро, на мой взгляд.
Далее следуют автобусная остановка, автобус, короткая, но остаточная для небольшого опоздания пробка, алгебра и алгебра. На остановке и в автобусе фотографировать было как-то неудобно, а на алгебре было не до того. Я ловлю написанное на доске домашнее задание уже на перемене:
Третьим уроком МХК - один из самых любимых предметов.
Может показаться, что я единственная девочка как минимум в кабинете. Но остальные девочки из нашей группы просто сидят на одном ряду со мной.
Речь идёт о персидской литературе. Это безумно интересно.
Биология.
Я изучаю её на самом углублённом уровне из возможных в нашем классе, что не позволяет называть меня гумлом.)
Сегодня - клеточный цикл, деление клеток, красота!
И-и-и... большая перемена! Время - 12:15.
Я радостно мчусь к фикусу, включаю музыку и сажусь дорисовывать неоконченную со вчера демоническую тётку.
Кривые ноги и полное отсутствие одежды - явление временное. Я наивно надеюсь вечером уже закончить, отсканировать и скинуть в соцсеть.
В процессе отвлекаюсь на самострел. У меня ненормально синие глаза, но суть верна.
Сквозь наушники подозрительно никого не слышно, я выглядываю в коридор и... опа!
Бегу на урок, даже не убрав в сумку рисунок, папку и карандаши. Демонесса осталась недорисованной.
Английский. То, что у нас было, не разрешит показывать СтатГрад, увы. Но подготовка к ГИА послужила поводом для большой дискуссии на перемене - тема для письма-сочинения затронула актуальную проблему.
Следующий урок, вернее, два - литература.
Урок литературы - место для дискуссий. Даже те, кто предмет не любит, а с текущим произведением знакомы только по краткому содержанию, обычно втягиваются. Я же литературу люблю, так что в обсуждениях участвую всегда. К тому же, сегодня мы сдали сочинения и наконец закончили "Горе от ума", которое мусолили проходили последние несколько недель, а значит, сегодня небольшая передышка. Внезапно - Байрон, который интересен мне и как поэт, и как личность.
Раздатка. Две строфы из "Чайльд-Гарольд", у каждого свои. Задача - рассказать о персонаже то, что можно из этих двух строф вынести.
Итог: даже не читавшие теперь могут работать на уроке наравне с читавшими. Я, например, произведение не читала, но свою пятёрку получила.)
Ах да, между литературами обеденная перемена, и я успеваю сфотографировать кабинет:
Далее - физика, последний урок на сегодня.
Я в базовой группе, у нас там физика совсем простая и понятная, к тому же преподаватель всесторонне эрудирован и хороший рассказчик, что добавляет интереса для меня как для гуманитария.
Проходит сие действо в одном из самых мои любимых кабинетов - фактически, он часть библиотеки. Там живут энциклопедии, биографии и всякое околоучебное на иностранных языках.
Нас отпустили пораньше, и я бегу к воспитателю за пропуском на выход. Видимо, та штука-в-которую-надо-совать-электронные-п
(Время - 16:20.)
Обуваясь в раздевалке, не смогла не сфотографировать это великолепие, выделяющееся среди трекинговых или просто тёплых ботинок, девичьих сапожек и разной сменки своей монументальностью. По сравнению с этими монстрами сорок пятого размера даже мои берцы кажутся эталоном изящества.
У ворот я внезапно вспоминаю, что неплохо бы сфотографировать саму школу. Она того заслуживает, как мне кажется.
(У нас вообще дико красиво, особенно осенью. А весной всё распускается, едва снег сойдёт!)
До метро решаю пройтись пешочком - там минут двадцать идти, к тому же не холодно.
Где-то на середине снова отвлекаюсь на нечёткий самострел. Отворачиваться не хотела, честно, просто показалось - одноклассник идёт. Зато на фото впервые видно цвет волос нормально.
И иду дальше.
Мне к семи к психологу на Маяковскую, поэтому я - как и планировала с утра - заруливаю во всем известное заведение общепита на Пресне, дабы отдохнуть там часика полтора за книгой и чашкой вредной газировки.
И... - барабанная дробь - ...сажусь рисовать арт к песне, к которой давно хотела его нарисовать, но руки не доходили.
Сильно в процессе. И даже можно понять, какая песня, хех.
В 18:20 телефон каким-то противным сигналом (нормальный было лень устанивливать) напоминает о том, что пора выдвигаться.
Метро в центре сегодня особенно богато на колоритных субкультурников, поэтому еду с удовольствием. Жаль, пофотографировать нельзя было... Так что единственное, что я фотографирую - вот эту будочку на Маяковской, уж очень она мне нравится.
Дальше выпадает большой кусок - полтора часа у психолога, потом неинтересный путь домой, в родное Тушино. Хотя нет, две интересности были - в паре метров от меня с крыши свалился кусок снегольда и довольно долго я ехала в метро рядом с огромным металлистом лет сорока. С высоты моих полутора метров с кепкой он был действительно огромен и широкоплеч, весь в коже и клёпках, с кощунственно собранным в хвост седеющим хаером. Я стояла и любовалась. Ка-а-айф.)
Ну... вот я и дома. Времени 21:06.
Меня встречает собака_номер_раз, пудель. Он прыгает и не даёт себя сфотографировать нормально. Собака_номер_два, четырёхмесячный лабрадор, сейчас по техническим причинам живёт не у нас.
Проходя мимо комнаты брата, не удерживаюсь.
Ребятёнок ещё не знает, что его снимают, и поэтому спокойно собирает портфель.
Ужинаю мало - мне хватает.
И за уроки.
Человек-продолбыш продолбал листочек по геометрии, посему пришлось качать скан. Электронный дневник - всё же благо, несмотря на то, что тот ещё лагодром.
Гоеметрия (со скрипом), немецкий (тоже со скрипом), история (без скрипа).
Я свободна и могу заняться тем, чем нравится.
Время:
Сначала книжечку.)
Через энное время мне надоедает, и я оборудую себе место для рисования.
Кто как, а я дома рисую лёжа.
В компьютере - с трудом найденное фото прототипа персонажа.
Всё, готов. Персонаж получился чересчур темноволос, но в целом похож на картинку в голове.
И рисовать нормальные острые уши - ужасно сложно. Для меня сложнее только брови.
Теперь с чистой совестью можно идти готовиться ко сну.
Прощальный самострел. Девочка с мокрыми волосами но без бороды и без очков пытается улыбаться на камеру.
Ой-йя, как поздно...
Голубой гад и польский гусар пялятся на меня с тумбочки и желают спокойной ночи.
